Nouveaux programmes : domaines, compétences et socle

Ces jours-ci, je fais une lecture des nouveaux programmes plus approfondie que ce que j'ai fait jusqu'ici. Comme je prends des notes, je les livre à votre réflexion.

Premier axe d'étude : de façon transversale dans les programmes des cycles 3 et 4, j'ai voulu mettre au clair dans ma tête les concepts de compétences, d'une part du point de vue de la discipline mathématiques, d'autre part en les reliant au socle.

Ca m'a donné ça :