Moi : Pourquoi tu as balancé Luis contre le mur ?
L'élève : C'est Antonio, il m'a énervé.
Moi : Mais tu as balancé Luis, pas Antonio ???
L'élève : bah oui, Antonio il m'aurait défoncé !
Moi : Non mais là il faut que tu arrêtes de parler, parce que tu atteins les limites de ma résistance nerveuse.
L'élève : Mais je parlais pas !
Moi : Pardon ?
L'élève : Mais on madame, je parlais pas, je bavardais juste !
Moi : C'est quoi la différence, pour toi ?
L'élève : Parler c'est pas bien, mais bavarder c'est normal !
Moi : Elles sont comment, ces droites ?
L'élève : Parallèles.
Moi : Ah bon? C'est quoi, ça ?
L'élève : C'est le point où elle se coupent.
Moi : Elles se coupent et elles sont parallèles ?
L'élève : Ben oui, elles sont pas rallèles !
(J'ai mis un temps fou à comprendre)
Moi : le robot avance sur le pont, et la consigne dit que le pont n'a pas de garde-corps. Vous avez compris ce qu'on cherche à savoir ?
Les élèves : oui, on veut savoir si le robot tombe à l'eau ou si il arrive au bout du pont.
Moi : D'accord. Comment allons-nous faire ?
Jordan : C'est idiot, madame, comme exercice.
Moi : Ah, pourquoi ?
Jordan : si le robot il a un garde du corps, il ne va pas tomber, le garde du corps il va le rattraper !
Eh m'dame soyez paginée quand on a paleron et papi non plus.On nous disait passables et on n'arrêtait pas de nous répéter patience;On était même pavanés, c'était paginant au fond,et on a patrouillé plus que ça..faut dire aussi nos profs avant ils étaient patentés alors même qu'on était panés.C'est pour ça qu'aujourd'hui on est pas-rallèles!
RépondreSupprimerEh M'dame restez patachou...