Un rap mathématique à aller voir
ici. C'est sur le thème de la résolution des systèmes de deux équations à deux inconnues, avec l'interprétation graphique et tout. La forme est très chouette et le fond consistant et rigoureux. Les profs qui s'impliquent là ont un air délicieusement sérieux et conventionnel. C'est encore meilleur, du coup.
Je ferais bien un truc dans ce genre-là avec mes sixièmes en accompagnement perso (toutes proportions gardées bien sûr). Il faut que je leur en parle, mais ce ne sera pas avant le mois de février car nous avons d'autres tâches sur le feu.
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